Arbeta med innehållsramar

Du kan infoga innehållsramar in i din utformade titel. Med användning av innehållsramar, kan du dela upp din titels sidor i flera områden, bestämma vilket innehåll som kommer att gå i vilka områden, och ändra innehållet i varje område vid olika tidpunkter baserat på olika interaktioner eller automation. På så vis kan ett område av skärmen alltid innehålla knappar för navigering genom titeln, ett annat område på skärmen kan innehålla varierande annonseringar eller instruktioner, medan ytterligare ett annat område av skärmen kan vara huvudområdet där information om titel och/eller prover presenteras.

Se också: Ändra standardinställningen för innehållsramens stil

Till exempel, en mycket vanlig utformning av titeln är att använda stilen för Innehållsramen , som visar upp två ramar:

En smal vertikal ram till vänster: Används för en titel för hela eller globala navigeringsmenyn.
En bred sidoram till höger: Innehåller huvuddelen av den angivna titeln. Innehållet ändras här alltid som ett svar på de val som görs i den vänstra ramen.

Ramar är användbara för navigering, logotyper, bannerannonser och mera. Möjligheterna är oändliga och programmet förser dig med en stor uppsättning olika ramstilar som du kan välja från.

Du kan ange en standardinställd stil för innehållsramen.

Se också: Ändra standardinställningen för innehållsramens stil

Läs mer om dessa frågor för mer information om att arbeta med ramar:

Ramarna är inte AICC- eller SCORM-kompatibla och bör inte användas för några AICC, SCORM, eller CourseMill utgivna titlar.
Ramar fungera på samma sätt som ett kapitel eller ett avsnitt. Alla objekt som tillsätts direkt till ramen kommer att visas på varje sida i den ramen, inklusive sidor som är inne i ett kapitel eller avsnitt.
Ramar kan också referera till varandra. Till exempel, om en ram innehåller din titels navigering, kan knapparna eller länkarna hänvisa till sidor inom huvudramen av titeln. När du skapar navigeringskomponenter, kommer du att bli ombedd att hänvisa till referensramen.